01. Реализуемые образовательные программы , в том числе реализуемые адаптированные образовательные программы, с указанием в отношении каждой образовательной программы
Учебно-методический комплекс в соответствии с ФГОС ДО
Методические пособия (автор, наименование, издательство, год издания)
Нищева Н.В. Комплексная образовательная программа дошкольного образования для детей с ТНР с3 до 7 лет.- СПб., ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2018.
-НищеваН.В.,ГавришеваЛ.Б.,Кириллова Ю.А.Коплексно-тематическое планирование коррекционной и образовательной деятельности в группах компенсирующей направленности для детей с ТНР с 5 до 7 лет. - СПб., ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2018.
-Нищева Н.В. Планирование коррекционно-развивающей работы в группе компенсирующей направленности для детей с ТНР и рабочая программа учителя-логопеда. - СПб., ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2018.
-НищеваН.В.Современная система коррекционной работы в логопедической группе для детей с ОНР с 3 до 7 лет. - СПб., ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2018.
-НищеваН.В.Картотека методических рекомендаций для родителей дошкольников с ОНР- СПб., ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2018
-Нищева Н.В. Речевая карта ребенка с ОНР (с 4 до 7 лет)— СПб.,ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2018
Картинный материал к речевой карте ребенка с ОНР (с 4 до 7 лет) — СПб.,ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2018
Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»
Т.Ф.Саулина «Знакомим дошкольников с правилами дорожного движения» 3-7 летМОЗАИКА– СИНТЕЗ, Москва 2015-К.Ю.Белая «Формирование
основ безопасности у дошкольников» (3-7 лет) МОЗАИКА – СИНТЕЗ,Москва 2015
-Н.В.Елжова «ПДД в детском саду», ФЕНИКС, Ростов-на-Дону 2013
Л.В.Куцакова «Трудовое воспитание в детском саду» 3-7 лет МОЗАИКА –СИНТЕЗ, Москва 2015
Образовательная область «Познавательное развитие»
1.Нищева Н. В. Развитие математическихпредставлений у дошкольников с ОНР (с 6 до7 лет). — СПб., ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2018.
2.Нищева Н. В. Рабочая тетрадь для развития математических представлений у дошкольников с ОНР (с 6 до 7 лет). — СПб.,
ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2018
3.Дыбина О.В « Ознакомление с предметным и социальным окружением». Старшая группа 6-7 лет. МОЗАИКА – СИНТЕЗ, Москва 2016
4..ВераксаН.Е.,А.Н.Веракса «Проектная деятельность дошкольников» МОЗАИКА –СИНТЕЗ, Москва 2015
5.Нищева Н.В. Организация опытно-экспериментальной работы в ДОУ. Тематическое и перспективное планирование .Выпуск 1 и 2 . — СПб.,ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2018
6.Нищева Н.В. Опытно-экспериментальная деятельность в ДОУ. Конспекты занятий в разных возрастных группах.— СПб.,
ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2018
7. Нищева Н.В. Познавательно-исследовательская деятельность как направление развития личности дошкольника . Опыты, эксперименты , игры.— СПб.,ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2018
8.Крузе Е.Н. Конспекты непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим ( с детьми старшего дошкольного возраста с 5 до 7 лет)— СПб.,ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2018
9.Дыбина О.В « Ознакомление с предметным и социальным окружением». Старшая группа 5-6 лет. МОЗАИКА – СИНТЕЗ, Москва 2016
Образовательная область «Речевое развитие»
1.Нищева Н.В. Развитие связной речи детей. Дошкольного возраста с 2 до 7 лет. Методические рекомендации. Конспекты занятий
— СПб., ДЕТСТВО-ПРЕСС,
2. Хрестоматия для чтения детям в детском саду и дома: 6-7 лет. МОЗАИКА – СИНТЕЗ, Москва 2016
3.Хрестоматия для чтения детям в детском саду и дома : 5-6 лет. МОЗАИКА-СИНТЕЗ, Москва 2016
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»
Комарова Т. С. Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа (для занятий с детьми 5-6 лет). М.-_Мозаика-СИНТЕЗ, 2015 г.
Комарова Т. С. Изобразительная деятельность в детском саду. Подготовительная к школе группа (для занятий с детьми 6-7 лет). М.-Мозаика-СИНТЕЗ, 2016 г.
Т. С. Комарова Развитие художественных способностей дошкольников. Для занятий с детьми 3-7 лет. М.-_Мозаика-СИНТЕЗ, 2015 г.
Куцакова Л. В. Конструирование и художественный труд в детском саду. М. - ТЦ «Сфера», 2012 г.
Куцакова Л. В. Занятия по конструированию из строительного материала: Старшая группа (5-6 лет). М.- Мозаика-СИНТЕЗ, 2016 г.
Куцакова Л.В. Занятия по конструированию из строительного материала: Подготовительная к школе группа (6-7 лет). М.- Мозаика-СИНТЕЗ, 2016 г.
Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. Подготовительная к школе группа. Методическое пособие для реализации парциональной программы «Цветные ладошки». – М.: Издательский дом «Цветной мир», 2022.
Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа. Методическое пособие для реализации парциональной программы «Цветные ладошки». – М.: Издательский дом «Цветной мир», 2022
Швайко Г.С. Занятия по изобразительной деятельности в детском саду: Подготовительная к школе группа: Программа, конспекты: Пособия для педагогов дошк.ужреждений. – М.: Гуманит. изд.центр ВЛАДОС, 2001.
Швайко Г.С. Занятия по изобразительной деятельности в детском саду: Старшая группа: Программа, конспекты: Пособия для педагогов дошк.ужреждений. – М.: Гуманит. изд.центр ВЛАДОС, 2001.
Колдина Д.Н. Рисование в детском саду. Конспекты занятий с детьми 6-7 лет. – 2-е издание, испр. и доп. - М.: МОЗАЙКА – СИНТЕЗ, 2022.
Колдина Д.Н. Лепка в детском саду. Конспекты занятий с детьми 6-7 лет. – 2-е издание, испр. и доп. - М.: МОЗАЙКА – СИНТЕЗ, 2022.
Колдина Д.Н. Аппликация в детском саду. Конспекты занятий с детьми 6-7 лет. – 2-е издание, испр. и доп. - М.: МОЗАЙКА – СИНТЕЗ, 2022.
Колдина Д.Н. Рисование в детском саду. Конспекты занятий с детьми 5-6 лет. – 2-е издание, испр. и доп. - М.: МОЗАЙКА – СИНТЕЗ, 2022.
Колдина Д.Н. Лепка в детском саду. Конспекты занятий с детьми 5-6 лет. – 2-е издание, испр. и доп. - М.: МОЗАЙКА – СИНТЕЗ, 2022.
Колдина Д.Н. Аппликация в детском саду. Конспекты занятий с детьми 5-6 лет. – 2-е издание, испр. и доп. - М.: МОЗАЙКА – СИНТЕЗ, 2022.
Гавришева Л..Нищева Н.В. Новые логопедические распевки. Музыкальная пальчиковая гимнастика и пальчиковые игры.— СПб., ДЕТСТВО-ПРЕСС,2018.
Нищева Н.В. Логопедическая ритмика в системе коррекционной работы в детском саду.СПб., ДЕТСТВО-ПРЕСС,2018.
Нищева Н.В. Облака плывут куда-то. Песенки, распевки, музыкальные упражнения для дошкольников. 4 до 7 лет СПб., ДЕТСТВО-ПРЕСС,2018.
Гавришева Л. Конспекты интегрированной коррекционной образовательной музыкальной деятельности с детьми.СПб., ДЕТСТВО-ПРЕСС,
2018.
Образовательная область «Физическая культура"
1.Кириллова Ю.А. Парциальная физического развития компенсирующей направленности для детей - СПб., ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2019.
2.Л.И.Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Подготовительная группа.6-7 лет» МОЗАИКА – СИНТЕЗ, Москва 2015
3.Л.И. Пензулаева «Оздоровительная гимнастика: комплексы упражнений для детей 3-7 лет» МОЗАИКА – СИНТЕЗ, Москва 2015
4.Кириллова Ю.А. Комплексы упражнений (ОРУ) и подвижных игр на свежем воздухе для детей логопедических групп (ОНР) с 3 до 7 лет-СПб.,ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2018
5.Кириллова Ю.А. Картотека подвижных игр в спортивном зале и на прогулке для детей с ТНР с 5 до 6 лет.СПб.,ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2018
6.Нищева Н.В. Подвижные и дидактические игры на прогулкеСПб.,ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2018